บทความและเรื่องราวดีๆ ของหนุ่มร่างสูงคนหนึ่ง

                บทความนี้จะเล่าถึงความสัมพันธ์ระหว่างเด็ก นักศึกษา ครู อาจารย์ และบุคคลออทิสติก ว่าเขาเป็นใคร มาจากไหน และมีบทบาทอะไรบ้างในการดูแลและพัฒนาศักยภาพสำหรับบุคคลออทิสติก และจะอยู่ร่วมกันได้อย่างไร หากในกรณีที่ไม่มีคนที่จะดูแลแล้ว บทความนี้จะนำพาทุกคนไปเล่าถึงความเกี่ยวข้องของบุคคลดังกล่าว ว่ามีส่วนร่วมกับบุคคลออทิสติกอย่างไร เพื่อให้พวกเขาสามารถพัฒนาศักยภาพ และอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข บทความนี้ผมจะเล่าแบบสบาย ๆ แต่รับรองเลยว่าจะเข้าใจอะไรมากขึ้น และทำให้เรื่องที่ดูเหมือนจะไม่เกี่ยวข้อง แต่จะเกี่ยวข้องอย่างไร ก็ลองไปอ่านกันนะครับ                เด็ก ในบทความนี้จะพูดถึงเพื่อน ๆ ในวัยเรียน เด็กจะมีหน้าที่ในการเรียนหนังสือ ช่วยพ่อแม่ทำงานบ้าน ช่วยดูแลครอบครัว เด็ก ๆ ถ้ามีเวลาก็จะออกไปเจอเพื่อน เจอพี่ เจอน้อง เด็ก ๆ แต่ละคนล้วนจะมีความชอบไม่เหมือนกัน สนใจต่างกัน และบริบททางครอบครัวก็จะแตกต่างกันอีกด้วย บางคนครอบครัวก็ดี บางคนครอบครัวก็เคร่ง บางคนก็ต้องเจอเรื่องราวทั้งดีและไม่ดีกันทั้งนั้น...

                จากตอนที่แล้วนะครับ ได้เล่าถึงสิ่งที่อยากเห็นเกี่ยวกับบุคคลออทิสติกและเด็กพิเศษในรอบปี 2566-2570 มาได้ 4 หัวข้อใหญ่ ๆ แล้ว ทีนี้ก็จะเหลือ 3 หัวข้อหลัก ๆ ในการเล่าถึงสิ่งที่ผมอยากให้เจอเกี่ยวกับบุคคลออทิสติกหลังจากนี้ เพื่อให้ทุกฝ่ายได้มีเวลาเรียนรู้ ปรับตัว และเปิดโอกาสให้พื้นที่แก่บุคคลออทิสติกครับ                ในตอนนี้ผมจะเหลืออยู่ 3 หัวข้อสำคัญ ๆ ที่ผมจะต้องเริ่มที่จะพูดถึงอย่างจริง ๆ จัง ๆ แล้วครับ เพราะสังคมต้องยอมรับอย่างจริง ๆ จัง ๆ หมดยุคที่จะคิดว่า ที่ลูกของคุณเป็นออทิสติกเป็นเรื่องของเวรกรรม บุคคลออทิสติกอยู่ในสังคมไม่ได้หรอก บุคคลออทิสติกพัฒนาไม่ได้หรอก บุคคลออทิสติกใช้ชีวิตเหมือนคนปกติไม่ได้หรอก ขอเถอะครับ ปรับความคิด และขอให้มองว่า ถึงแม้ว่าจะเป็นบุคคลออทิสติกก็สามารถพัฒนาได้ สามารถอยู่ในสังคมได้ สามารถดำรงชีวิตได้ดังคนปกติ เพียงแค่คนปกติต้องช่วยกันดูแลบุคคลออทิสติกให้ดีที่สุดครับ ทีนี้ผมจะเล่าถึง สิ่งที่อยากเห็นเกี่ยวกับบุคคลออทิสติกและเด็กพิเศษในรอบปี 2566-2570 มาให...

                ในบทความนี้ ผมอยากจะเล่าสิ่งที่อยากให้เกิดขึ้นเกี่ยวกับบุคคลออทิสติกรอบ 5 ปี ให้หลัง ถามว่าทำไมผมถึงต้องเขียนบทความนี้  ข้อที่หนึ่ง เป็นการเล่าถึงปัญหาต่าง ๆ ว่าเกิดจากอะไร ทำไมถึงต้องมีสิ่งนั้น แล้วสิ่งนั้นจะช่วยในเรื่องของบุคคลออทิสติกอย่างไร ข้อที่สอง เป็นการที่จะต้องให้ทุกคนเตรียมเนื้อหา ว่าสิ่งที่ผมพูด เห็นด้วยหรือไม่ และหาวิธีในการแก้ปัญหาต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับบุคคลออทิสติกอย่างไร ข้อที่สาม เป็นการเล่าถึงสิ่งที่อยากให้มีภายใน 5 ปี เพื่อให้บุคคลที่เกี่ยวข้องได้ทราบถึงสถานการณ์ และนำไปปรับใช้เพื่อให้บุคคลออทิสติกสามารถดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุขครับ อันนี้ผมจะเอาเฉพาะสิ่งที่ผมอยากให้มีเกี่ยวกับบุคคลออทิสติก และผมมองว่าเรื่องนั้น ๆ สามารถทำได้ภายใน 5 ปีหลังจากนี้ แล้วใครมีอะไรเพิ่มเติมก็สามารถระบุได้ที่  aussadakornkhantee@gmail.com นะครับ                บทความนี้เป็นการเล่าว่า ในความคิดเห็นของผมนั้น อยากให้มีอะไรเกิดขึ้นเกี่ยวกับคนพิการในรอบ 5 ปีให้หลัง เพื่อที่...

                               ในตอนนี้จะเป็นตอนสุดท้ายของซีรี่ส์ เรื่องเล่า และความในใจวันรับปริญญาของผมนะครับ ตอนนี้ผมจะเล่าแบบจัดเต็มให้ทุก ๆ คนได้เข้าใจ และรับรู้ เนื้อหาตอนนี้คือแบบ..เข้มข้น ข้นจนมันเลยล่ะครับ อิอิ ตอนนี้จะเเป็นเรื่องของออทิสติก สิ่งที่อยากฝากแก่ทุก ๆ คนในเรื่องนี้ สรุปและทิ้งท้ายในตอนเดียวกันนะครับ ตอนนี้จะเป็นเรื่องราวที่ห้ามพลาด ผมจะฝากถึงทุก ๆ คน ทั้งคนที่เป็นเพื่อนใน Facebook หรือไม่ได้เป็นเพื่อนก็ตาม ทั้งคนที่เข้ารับและไม่ได้เข้ารับปริญญา ขอให้อ่านตอนนี้ จะผิดหรือถูกกันอย่างไร ค่อยว่ากันอีกทีนะครับ เรื่องออทิสติก & ก้าวสู่สังคม                   เรื่องนี้จะเป็นความรู้ทั่วไปที่เสริมเนื้อหาเกี่ยวกับบทความตอนนี้นะครับ ผมเชื่อว่าบางคนพอที่จะเข้าใจคำ ๆ นี้นะครับ คำว่า "ออทิสติก" คือบุคคลคนหนึ่ง ที่ดูเหมือนกันกับคนปกติ แต่จะมีความผิดปกติในระบบประสาทและระบบสมอง ทำให้เกิดการแสดงออกที่ไม่เหมือนกันกับคนอื่น อาทิ การพ...

                ในตอนที่แล้ว ผมก็ได้กล่าวขอบคุณบุคคลที่เกี่ยวข้อง  ทีนี้ในตอนที่ 5 จะเป็นการเล่าเรื่องราวของผม ผมไม่ได้มีเจตนาที่จะประจานตัวเอง แต่อยากให้เพื่อน ๆ ได้เรียนรู้และเข้าใจมุมมองต่าง ๆ มากขึ้น เพื่อที่จะให้อยู่ร่วมกันได้โดยที่ผมก็ต้องเรียนรู้ ปรับตัว และเข้าใจบริบทของคนอื่นด้วยเช่นกัน เอาง่าย ๆ คือเรียนรู้ไปด้วยกันนั่นเองครับ เรื่องราวของเรา..ที่อยากให้รู้               เรื่องที่ผมจะเล่าคือเรื่องราวของผม ผมต้องยอมรับตรง ๆ ว่าผมอยากมีโอกาสพูดคุย ได้รับการดูแลเอาใจใส่เป็นอย่างดี ผมคาดหวังว่าผมอยากให้เข้าไปอยู่ในสังคมได้ อยู่ร่วมกันได้อย่างมีความสุข มีอะไรก็สามารถช่วยเหลือซึ่งกันและกันได้ (ไม่เอาเรื่องเงินนะครับ) มีอะไรก็คุยกันได้ แต่ผมจะไม่เข้าไปแทรกแซงใด ๆ ทั้งสิ้น บางคนถามว่า "ทำไมถึงอยากให้คนมาสนใจผม" จริง ๆ แล้ว ผมเชื่อว่าทุกคนก็คงไม่ต่างกับผมเท่าไรหรอกนะครับ แต่อยากให้ผมได้มีพื้นที่ในสังคม อยู่ร่วมกันในสังคมได้ และอยากให้การเข้าสังคมของผมเป็น Case Study ให้กับหลาย ๆ คนต่อไปในอนาคต...

              คำว่า Buddy (บัดดี้) บางคนก็พอจะทราบว่า บัดดี้คืออะไร แต่สำหรับคนที่ยังไม่ทราบ คำว่าบัดดี้หมายถึง เพื่อน 2 คนที่สนิทกัน ที่ต้องทำสิ่งต่าง ๆ ร่วมกันอย่างสม่ำเสมอ ไม่ว่าจะเป็น การเรียน การใช้ชีวิต การทำงาน การเดินทาง การผจญภัย เป็นต้น บัดดี้จะต้องคอยดูแลช่วยเหลือเพื่อน หากเขาเกิดอันตราย เกิดปัญหา ความทุกข์ ความเครียด และสถานการณ์อื่น ๆ อีกมากมาย บัดดี้จะต้องแบ่งปัน ทั้งความรุ้ ทักษะ ประสบการณ์ ปัญหาและอุปสรรค ที่จะพาเข้าออกจากปัญหา และทำงานให้สำเร็จจงได้  ในวิกิพิเดีย ได้มีการอธิบายถึงคำว่า Buddy System (ระบบบัดดี้) ขึ้น โดยมีความหมายว่า "  เป็นกระบวนการที่บุคคลสองคนคือ "เพื่อน" ทำงานร่วมกันเป็นหน่วยเดียวเพื่อให้พวกเขาสามารถตรวจสอบและช่วยเหลือซึ่งกันและกัน  ตามพจนานุกรมเมอร์เรียม-เว็บสเตอร์ การใช้วลี “ระบบบัดดี” ที่รู้จักกันครั้งแรกนั้นย้อนกลับไปถึง ค.ศ. 1942 เว็บสเตอร์ยังคงนิยามระบบบัดดี้ว่าเป็น “ข้อตกลงที่มีการจับคู่บุคคลสองคน (เพื่อความปลอดภัยร่วมกันในสถานการณ์อันตราย)”  ระบบบัดดีนั้นโดยทั่วไปจะทำงานร่วมกัน...