อาชีพที่เกี่ยวข้องกับคนพิเศษ
อัษฎากรณ์ ขันตี
aussadakornkhantee@gmail.com





    คนพิเศษ..หรือบุคคลที่มีความต้องการพิเศษ เป็นหนึ่งในบุคคลที่ต้องได้รับการดูแล ช่วยเหลือ พัฒนาทั้งศักยภาพ อารมณ์ จิตใจ การเรียนรู้ พฤติกรรม อย่างต่อเนื่องและสม่ำเสมอ ทว่า..สังคมส่วนมากจะไม่ค่อยเข้าใจ ว่าจะดูแลคนพวกนี้อย่างไร และอาชีพที่เกี่ยวข้องกับคนพิเศษ เป็นหนึ่งในอาชีพที่ขาดแคลน และเป็นที่ต้องการของตลาดมากอีกอาชีพหนึ่งเลยครับ แล้วจะปรึกษาอะไรกับใคร วันนี้ ผมจะมาเล่าสู่กันฟังให้พวกท่านได้อ่านกันนะครับ

  1. จิตแพทย์เด็กและวัยรุ่น จิตแพทย์ มีหน้าที่ในการดูแล รักษา วินิจฉัยอาการของคนพิเศษ และสั่งยาเพื่อบำบัดอาการของคนพิเศษ รวมทั้งให้กับปรึกษากับคนพิเศษ และผู้ปกครอง 
  2. นักจิตวิทยา ทำหน้าที่ให้คำปรึกษาทางจิตใจและพฤติกรรม แก่ผู้ปกครองและคนพิเศษ
  3. นักสังคมสงเคราะห์ ทำหน้าที่ดูแล ปรับปรุงคุณภาพชีวิตของผู้ปกครอง และคนพิเศษ ให้เข้าไปใช้ชีวิตอยู่ในสังคมได้ตามปกติ
  4. นักกิจกรรมบำบัด ทำหน้าที่ในการดูแล และบำบัดบุคคลที่มีความต้องการพิเศษโดยการใช้กิจกรรมในการบำบัดนั่นเอง เช่น การใช้ศิลปะและดนตรีในการบำบัด
  5. นักอรรถบำบัด ทำหน้าที่ในการฝึกพูด และออกเสียง ของเด็กที่มีปัญหาในการพูด หรือสื่อสารกับคนอื่น
  6. อาจารย์ด้านการศึกษาพิเศษ ทำหน้าที่สอนและดูแลเด็ก เมื่อเด็กไม่สามารถไปเรียนรวมกับโรงเรียนทั่วไปได้
  7. ชมรมหรือสมาคมผู้ปกครองบุคคลออทิสซึม ทำหน้าที่อบรม และจัดกิจกรรมให้กับผู้ปกครอง และคนที่มีความต้องการพิเศษ ส่วนใหญ่ที่จัดกิจกรรมมักจะเป็นเวลานอกราชการ เช่น กิจกรรมเปิดโลกกว้าง เข้าค่ายกับสมาคมส่วนกลาง เป็นต้น
   เป็นไงกันบ้างครับ วันนี้ ผมเล่ามาเหนื่อยเลยแฮะ..หากต้องการที่จะเรียนรู้ สามารถปรึกษากับ 8 อาชีพข้างต้นได้ และหากมีใจรักจริงๆ ผมเชื่อว่า คนพิเศษกับคนทั่วไปมีความเท่าเทียมกันในสังคมได้แน่นอนครับผม ไว้พบกันใหม่นะครับ สวัสดีครับ


      


ความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็น

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

ถึงเวลารึยังที่จะมีวิชา การอยู่ร่วมกันในสังคมที่หลากหลาย อยู่ในหลักสูตรขั้นพื้นฐานของทุกระดับชั้นและการทำงาน

รูปภาพ
  ถึงเวลารึยังที่จะมีวิชา การอยู่ร่วมกันในสังคมที่หลากหลาย อยู่ในหลักสูตรขั้นพื้นฐานของทุกระดับชั้นและการทำงาน อัษฎากรณ์ ขันตี ที่มา และปัญหาว่าทำไมต้องมีวิชานี้ ? ผมจะขออนุญาตเล่าถึงปัญหาหน่อยครับ ปัญหาส่วนใหญ่ของสังคมไทย คือปัญหาการถูกรังแก หรือเรียกกันว่า Bully ซึ่งคนไทยส่วนใหญ่ มักจะรังแกคนที่อ่อนแอกว่า รวมทั้งรังแกคนที่มีบุคลิก ท่าทาง การแสดงออก ที่ไม่เข้าพวก การรังแกมีทั้งร่างกาย จิตใจ คำพุด การกระทำ บ้างก็จะมองว่าติ๊งต๊อง เป็นตัวตลก เป็นตัวปัญหา เป็นต้น ไม่ใช่แค่นั้น สังคมยังขาดความเข้าใจในเรื่อง LGBT เรื่องของคนพิการ เรื่องความคิดและมุมมองที่แตกต่างกัน รวมทั้งยังขาดความเข้าใจในทัศนคติของความแตกต่างในแต่ละบุคคล ซึ่งทำให้เกิดปัญหาต่าง ๆ ทั้งโรคซึมเศร้า อาการไม่อยากเจอใคร ไปจนถึงฆ่าตัวตายเลยก็มี ด้วยปัญหาดังกล่าว ผมจึงต้องให้มีวิชานี้ครับ วิชานี้เป็นการเรียนรู้ขั้นพื้นฐานของสังคมแบบรวมความหลากหลาย (Inclusive Society) อีกทั้งยังเปิดโอกาสได้ทำความเข้าใจ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ดูแลและอยู่ร่วมกันในสังคมที่หลากหลายได้ดีขึ้นครับ วิชานี้นะครับ เป็นวิชาที่ใช้ฝึกทักษะชีวิต ถามว่าจำเป็นอย่า...
อ่านเพิ่มเติม

รีวิวการใช้งาน เว็บไซต์คัดกรองบุคคลออทิสติก

รูปภาพ
  รีวิวการใช้งาน เว็บไซต์การคัดกรองบุคคออทิสติก   อัษฎากรณ์ ขันตี  ปรับปรุงเนื้อหาบางส่วนโดย คุณสมภพ แสนจุ้ย           จากประสบการณ์ในวันนี้ที่ผู้เขียนได้ลองใช้งานเว็บไซต์ https://sts.autisticthai.com ซึ่งเป็นเว็บไซต์ที่ สมาคมผู้ปกครองบุคคลออทิซึม(ไทย) มูลนิธิออทิสติกไทย กรมส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ กรมสุขภาพจิต ร่วมกับ บมจ.ทรู คอร์ปอเรชั่น ได้ร่วมกันพัฒนาขึ้น เพื่อสำรวจและคัดกรองสำหรับผู้มีความกังวลสงสัยว่าจะมีความบกพร่องทาง สติปัญญา เรียนรู้ช้า สมาธิสั้น แอลดี และออทิซึม เพื่อให้สามารถเข้าสู่กระบวนการวินิจฉัยและการรักษาจากแพทย์ได้อย่างทันท่วงที นอกจากนี้เว็บไซต์คัดกรองนั้นยังสามารถส่งต่อข้อมูลไปยังหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้บุคคลออทิสติก บุคคลที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ และผู้ปกครองได้รับสิทธิและโอกาส ตามที่ควรจะได้รับ เช่น การศึกษาทั้งในและนอกระบบ สวัสดีการ การประกอบอาชีพ การเข้าถึงทางการแพทย์ การมีส่วนร่วมกิจกรรมทางสังคม รวมทั้งการดำรงชีวิตอิสระของบุคคลออทิสติกและบุคคลที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษอีกด้วย ...
อ่านเพิ่มเติม

ค่ายเยาวชน ปี 2567

รูปภาพ
  ค่ายเยาวชน ปี 2567 อัษฎากรณ์ ขันตี aussadakornkhantee@gmail.com      หากจะพูดถึง “ค่ายเยาวชน” นั้น เชื่อว่าเพื่อน ๆ หลายคนได้ผ่านมาร่วมกับกิจกรรมนี้มาแล้ว แต่ว่าบริบทและกิจกรรมก็แตกต่างกันออกไป ตามสาขาหรือจุดประสงค์ที่ได้จัดค่าย อาทิ ค่ายลูกเสือ ค่ายวิชาการ ค่ายนันทนาการ เป็นต้น ในสมัยที่ยังเรียนในโรงเรียนแทบทุกคนก็มีประสบการณ์ในการจัดค่ายเยาวชน หรือไม่ก็เป็นผู้เข้าร่วม ซึ่งก็แตกต่างกันไปของแต่ละคน แต่ละบทบาท      สำหรับบุคคลออทิสติกและผู้ปกครองนั้น ด้วยความที่บุคคลออทิสติกมีข้อจำกัดบางอย่างหรือไม่ก็หลายอย่างในการทำกิจกรรมร่วมกับเพื่อนคนอื่น ๆ ทำให้ไม่มีโอกาสได้ไปเข้าค่าย หรือไม่ก็นั่งอยู่เฉย ๆ ไม่ได้มีส่วนร่วมกับเพื่อน ๆ มากนัก ด้วยเหตุผลดังกล่าว ทางมูลนิธิออทิสติกไทยจึงจัด "ค่ายเยาวชนออทิสติกไทย" เข้าค่ายเยาวชนครั้งนี้จึงเป็นโอกาสที่ทำให้ทุกคนได้กลับไปค่ายอีกครั้ง แล้วทำไมถึงต้องมีค่ายนี้ล่ะ เพราะการเข้าค่ายได้ฝึกฝนหลาย ๆ อย่าง อาทิ เป็นการฝึกการทำกิจกรรม การทำงานเป็นทีม การอยู่ร่วมกันในสังคม การมีเพื่อน การดำรงชีวิต และการเข้าค่ายยังมีโอกาสในการแส...
อ่านเพิ่มเติม