บุคคลออทิสติกสู่สังคม

บุคคลออทิสติกสู่สังคม


อัษฎากรณ์ ขันตี
aussadakornkhantee@gmail.com





       บุคคลออทิสติก อย่างที่ทราบกันดีว่าคนเหล่านี้จะมีปัญหาทางด้านสังคม อารมณ์ และการเรียนรู้ที่ช้ากว่าคนในวัยเดียวกัน และคนส่วนใหญ่มักจะไม่เข้าใจว่าบุคคลออทิสติกเป็นอย่างไร ต้องการอะไร ขาดตกบกพร่องตรงไหนบ้าง สามารถปรับตัวเข้ากับบุคคลออทิสติกได้อย่างไร รวมทั้งถ้าหากที่จะเข้ากับบุคคลออทิสติกให้ได้ดีนั้น ซึ่งต้องใช้ความอดทนสูง ที่ต้องรับภาวะทางอารมณ์ การเรียนรู้ และสังคมให้ยอมรับและเปิดใจครับ
          
      สาเหตุสำคัญๆที่บุคคลออทิสติกส่วนมากจะมีปัญหาทางสังคมมีดังนี้ครับ
  • คนส่วนใหญ่มักจะไม่เข้าใจในตัวบุคคลออทิสติก ว่าเขาต้องการอะไร เป็นอะไร ขาดตกบกพร่อมตรงไหนบ้าง อารมณ์และพัฒนาการเป็นอย่างไร แล้วถ้าเกิดอารมณ์จะรับมืออย่างไร
  • คนส่วนใหญ่มักจะทนไม่ได้เกี่ยวกับบุคคลออทิสติก ทางด้านอารมณ์ สังคม และการเรียนรู้
  • คนส่วนใหญ่จะถูกมองว่า บุคคลออทิสติกคือตัวตลก ตัวปัญหา เป็นคนที่ไม่น่าคบ
    จากเหตุผลดังกล่าว เราสามารถคบกับบุคคลออทิสติกได้ไม่ยากเลย เพียงแต่ขอให้รัก เข้าใจ และเปิดใจกับพวกเขา ซึ่งมีวิธีดังต่อไปนี้
  • พยายามที่จะทำความเข้าใจกับเขา ว่าเป็นอย่างไร ต้องการอะไรบ้าง ขาดตกบกพร่องตรงไหน หากไม่เข้าใจให้ศึกษาหรือปรึกษาผู้เชื่ยวชาญ
  • ค่อยๆเรียนรู้กับพวกเขาไปเรื่อยๆ หากบุคคลออทิสติกมีอาการหัวเสีย ควรที่จะใจเย็นๆ ยับยั้งชั่งใจ เมื่อบุคคลออทิสติกอารมณ์คงที่ ควรที่จะอธิบายสิ่งต่างๆที่เกิดขึ้นให้เข้าใจ ไม่ควรใช้อารมณ์
  • หมั่นศึกษาและทำความเข้าใจในบุคคลออทิสติกอย่างสม่ำเสมอ และควรที่จะหากิจกรรมใหม่ๆให้ทำ เพื่อไม่ให้เขายึดติดกับอะไรเดิมๆ
  • ดูแลและเอาใจใส่อย่างสม่ำเสมอ เมื่อมีเวลาที่ได้อยู่ร่วมกัน
  • หากเกิดอะไรขึ้น ควรปรึกษาแพทย์ และไปพบตามนัด
  • อธิบายให้ผู้อื่นเข้าใจ ถ้าหากว่าเขาต้องการที่จะมีเพื่อน และอยู่กับสังคมให้ได้ ส่วนผู่อื่นควรที่จะเข้าใจ รักและเปิดใจกับพวกเขา
  • หากทราบว่าเขาถนัดสิ่งไหนเป็นพิเศษ ควรให้ความช่วยเหลือ และสนับสนุนเต็มที่ เพราะพวกเขามีความสามารถที่จะต่อยอดได้ดีเหมือนกัน และนำไปชดเชยในสิ่งที่ไม่ถนัดได้

เพลง แค่มีคนที่เข้าใจ ว่างๆลองฟังดูนะครับ

   เห็นไหมครับว่าการเข้ากับบุคคลออทิสติกน่ะไม่ยาก ขอแค่มีใจรัก เข้าใจและอดทนไปด้วยกันกับพวกเขาก็สามารถอยู่กับสังคมได้แล้วนะครับ เป็นกำลังใจให้ทุกๆท่านนะครับ สู้ๆครับผม วันนี้แค่นี้ก่อนนะครับ สวัสดีครับ😃😃😃😃


ความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็น

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

ถึงเวลารึยังที่จะมีวิชา การอยู่ร่วมกันในสังคมที่หลากหลาย อยู่ในหลักสูตรขั้นพื้นฐานของทุกระดับชั้นและการทำงาน

รูปภาพ
  ถึงเวลารึยังที่จะมีวิชา การอยู่ร่วมกันในสังคมที่หลากหลาย อยู่ในหลักสูตรขั้นพื้นฐานของทุกระดับชั้นและการทำงาน อัษฎากรณ์ ขันตี ที่มา และปัญหาว่าทำไมต้องมีวิชานี้ ? ผมจะขออนุญาตเล่าถึงปัญหาหน่อยครับ ปัญหาส่วนใหญ่ของสังคมไทย คือปัญหาการถูกรังแก หรือเรียกกันว่า Bully ซึ่งคนไทยส่วนใหญ่ มักจะรังแกคนที่อ่อนแอกว่า รวมทั้งรังแกคนที่มีบุคลิก ท่าทาง การแสดงออก ที่ไม่เข้าพวก การรังแกมีทั้งร่างกาย จิตใจ คำพุด การกระทำ บ้างก็จะมองว่าติ๊งต๊อง เป็นตัวตลก เป็นตัวปัญหา เป็นต้น ไม่ใช่แค่นั้น สังคมยังขาดความเข้าใจในเรื่อง LGBT เรื่องของคนพิการ เรื่องความคิดและมุมมองที่แตกต่างกัน รวมทั้งยังขาดความเข้าใจในทัศนคติของความแตกต่างในแต่ละบุคคล ซึ่งทำให้เกิดปัญหาต่าง ๆ ทั้งโรคซึมเศร้า อาการไม่อยากเจอใคร ไปจนถึงฆ่าตัวตายเลยก็มี ด้วยปัญหาดังกล่าว ผมจึงต้องให้มีวิชานี้ครับ วิชานี้เป็นการเรียนรู้ขั้นพื้นฐานของสังคมแบบรวมความหลากหลาย (Inclusive Society) อีกทั้งยังเปิดโอกาสได้ทำความเข้าใจ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ดูแลและอยู่ร่วมกันในสังคมที่หลากหลายได้ดีขึ้นครับ วิชานี้นะครับ เป็นวิชาที่ใช้ฝึกทักษะชีวิต ถามว่าจำเป็นอย่างไร
อ่านเพิ่มเติม

ครูจะช่วยเหลือบุคคลออทิสติกได้อย่างไร (ตอนที่ 3)

รูปภาพ
              จากตอนที่ 2 ที่ได้เล่าบทบาทของผู้บริหารแล้วนะครับ ในตอนที่ 3 นี้ จะเล่าว่าครู/อาจารย์ในภาพรวมแล้วจะสามารถช่วยเหลือบุคคลออทิสติกอย่างไร อันนี้ต้องบอกก่อนว่า บทความตอนนี้ทั้งครู ทั้งอาจารย์ในระดับอนุบาลจนถึงมหาวิทยาลัยใช้ได้หมดเลยนะครับ เพราะอย่างที่บางคนทราบว่าสังคมสมัยนี้ต้องเปิดโอกาสเรื่องของการศึกษาตลอดชีวิตอย่างเต็มรูปแบบแล้ว จากบทความเรื่อง "การศึกษาตลอดชีวิต : พัฒนาสังคมไทยสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ " ของคุณดุษณี คำมี ได้กล่าวไว้ว่า "การศึกษาตลอดชีวิต เป็นกระบวนการศึกษาที่มีผลต่อการเรียนรู้ของบุคคล ในรูปแบบของการศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ และ การศึกษาตามอัธยาศัยที่เกิดขึ้นตลอดชีวิตของบุคคลตั้งแต่เกิดจนตาย เพื่อมุ่งให้บุคคลได้พัฒนาตนให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงและพัฒนาต่อเนื่องไปให้เต็มศักยภาพ โดยบุคคลนั้นจะต้องมีแรงจูงใจที่จะศึกษาหาความรู้ด้วยตนเอง และเรียนรู้อยางต่อเนื่อง" ดังนั้นในการพัฒนาบุคคลออทิสติกจะต้องมีความต่อเนื่อง และเปิดโอกาสให้บุคคลออทิสติกมีส่วนร่วมในการพัฒนาศักยภาพอีกด้วย             แน่นอนว่าปัญหาตอนนี้คือบุคคลออทิสติกหลุดจากระบบการศึกษา
อ่านเพิ่มเติม

ทักษะทางสังคมสำหรับบุคคลออทิสติก

รูปภาพ
                          คำว่า "สังคม" ในที่นี้ทุกคนจะต้องได้ยินแน่นอน เพราะเราอยู่ร่วมกันทุกวัน เราเจอกันทุกวัน เราต้องอยู่ร่วมกันทุกวัน ในคำว่า "สังคม" ตามพจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถานได้กล่าวว่า  "สังคม [คมมะ] น. คนจํานวนหนึ่งที่มีความสัมพันธ์ต่อเนื่องกันตามระเบียบกฎเกณฑ์ โดยมีวัตถุประสงค์สําคัญร่วมกัน เช่น สังคมชนบท วงการหรือสมาคมของคนกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง เช่น สังคมชาวบ้าน. ว. ที่เกี่ยวกับการพบปะสังสรรค์หรือชุมนุมชน เช่น วงสังคม งานสังคม. (ป.).[คมมะ] น. คนจํานวนหนึ่งที่มีความสัมพันธ์ต่อเนื่องกันตามระเบียบกฎเกณฑ์ โดยมีวัตถุประสงค์สําคัญร่วมกัน เช่น สังคมชนบท วงการหรือสมาคมของคนกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง เช่น สังคมชาวบ้าน. ว. ที่เกี่ยวกับการพบปะสังสรรค์หรือชุมนุมชน เช่น วงสังคม งานสังคม. (ป.)."               ในความคิดของผม คำว่า "สังคม" คือคนที่มีมากกว่า 1 คน ที่มีความสัมพันธ์ต่อเนื่อง โดยมีจุดมุ่งหมายและความสนใจร่วมกัน และอยู่ร่วมกันตามระเบียบกฎเกณฑ์ แล้วทำไมในสังคมต้องมีกฎเกณฑ์ล่ะ คำตอบคือ 1) เพื่อหาฉันทามติร่วมกันในการอยู่ร่วมกันให้เกิดปัญหาน้อยที่สุด 2)
อ่านเพิ่มเติม